張亮&天天：朋友的溝通方式
效果：★★★★☆
鏡頭一：天天不愿意去參觀老舊的房子，在門口不愿進去。張爸爸：“你看！這有只鳥會講話！你不是喜歡這樣的鳥嗎？好吧我過去?！睙o奈敗在兒子的哭喊下。
鏡頭二：天天不愿意學唱歌，賴在床上昏昏欲睡。張爸爸：“不論學不學好，你首先得把學習態(tài)度給我放端正了！”看兒子依然對學唱歌興致缺缺，張爸爸：“我們?nèi)ネ饷?，一邊給茄子澆水，一邊唱歌好嗎？”天天欣然答應，和爸爸一起唱起跑調(diào)的《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
鏡頭三：睡覺前父子倆談心。張爸爸讓兒子扮演村長，自己扮演孩子。當兒子喊“集合”的時候，張爸爸作出了兩種表現(xiàn)，一種懶散拖沓，一種積極自律，問兒子喜歡哪種反應。天天說后一種。張爸爸說：“對，你現(xiàn)在知道村長的感受了吧？別人講話的時候你不要打斷，因為打斷別人說話是一種特別不禮貌的行為?！?
小編有話：張亮是5位爸爸中最年輕的爸爸，他的溝通方式相信也是孩子最喜歡的：和孩子做朋友。張亮懂得用換位思考的方式讓孩子學會為他人著想，當孩子不愿意做某件事情的時候會用分散注意力的引導方式讓孩子接受。從節(jié)目中可以看出這對父子的感情確實很好，許多網(wǎng)友都在感嘆天天是位“貼心小暖男”。
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