培養(yǎng)森碟、天天關(guān)鍵詞：控制力
5歲的孩子會(huì)很在意日常生活的細(xì)節(jié)，也就是說，他會(huì)非常在意他自己的房間、自己的家、所住的那條街道、鄰居，以及幼兒園的教室。但對(duì)新的、陌生的事物沒有太大的興趣，也不會(huì)為了冒險(xiǎn)而冒險(xiǎn)。
培養(yǎng)控制力是教育5歲孩子的重點(diǎn)
說到這里，大家可以把這個(gè)特質(zhì)與森碟聯(lián)系在一起。在《爸爸去哪兒》節(jié)目第一期，森碟因?yàn)檫x房子的問題上演了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的哭戲，也把爸爸田亮折騰得夠嗆。不過，這種情緒一旦被安撫下去，就不回再重復(fù)上演了。
另外，5歲的孩子可以判斷自己什么做得到，什么做不到。也就是說，他學(xué)會(huì)自我控制了，他會(huì)衡量自己的能力，把做得到的和做不到的事分得很清楚，判斷得很準(zhǔn)確，而且他就只嘗試那些他認(rèn)為一定辦得到的。經(jīng)過一次次的成功，他建立了自信。
5歲的森碟從自己的哭戲中走出來之后，就化身風(fēng)一樣的女子，能很好地完成任務(wù)，并且經(jīng)常把“我力氣大，我可以”這樣的話掛在嘴邊，她對(duì)自己的能力有了準(zhǔn)確的評(píng)估，并且能從自己的成功中獲取自信。當(dāng)她從陌生環(huán)境帶來的負(fù)面情緒中走出來后，愛哭鬼就不再愛哭了，說明5歲的森碟已經(jīng)有了自己的控制能力。
天天剛滿6歲，在《爸爸去哪兒》節(jié)目中更多體現(xiàn)的是5歲的特質(zhì)，而我們所能看到的張亮教育重點(diǎn)，也是針對(duì)5歲孩子的。雖然在節(jié)目初期，他是最讓大人hold不住的孩子，但是在哭鬧中卻能聽到他說“這是什么破規(guī)則”。這一句情緒化的話卻能看出“規(guī)則”二字已經(jīng)在這個(gè)孩子心中了。這也是5歲孩子的特點(diǎn)--他喜歡遵守既定的規(guī)則、限制。因此，張亮在教育天天的過程中，也會(huì)將規(guī)則作為強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)。而天天接下來的表現(xiàn)也漸漸有了自己的控制力，不會(huì)亂發(fā)泄情緒，還能主動(dòng)承擔(dān)。
