【媽媽網特稿】為了讓孩子的英語水平從小就優(yōu)人一等,不少國內的家長都會刻意幫孩子營造雙語環(huán)境。而身在海外的華裔家庭卻不得不讓孩子面臨雙語甚至多語言環(huán)境。有育兒專家表示,多語言環(huán)境對孩子的語言能力發(fā)展來說未必是件好事。身在海外,如何讓孩子同時掌握母語和英語呢?本期的海外媽媽談育兒,先來看一位海外媽媽的經歷分享。
媽網網友江南媽咪:身在新加坡 孩子的母語和英語這樣培養(yǎng)
估計也因為囡囡是女孩,再加上我不厭其煩地嘮叨,所以她的語言能力發(fā)育的不錯。下面分別說說孩子如何學母語和英語的。
身處新加坡的雙語環(huán)境,看媽媽如何培養(yǎng)孩子的語言能力
先說母語
作為母語,其實只要父母堅持多和孩子說,收獲會很快的。囡囡6個月的時候會叫“爸爸”,后來還會發(fā)出“打、拿”等很多音節(jié)。我們作為父母當然很興奮,不過書上說這種不是有意識的說話,當時作為家長,也給了孩子不少鼓勵。
后來囡囡說話就突飛猛進了,各位媽媽可以參照一些語言發(fā)育的表格,了解孩子什么時候可以說3個字、什么時候可以說句子等。當然這只能是大概的,不要太強求。如果孩子開口晚,就需要父母不斷的“嘮叨”。
再說英語
新加坡雖說是雙語環(huán)境,但是如果你想說中文,一樣生活也沒問題。不過新加坡的家長都在家同小孩說英語,但是中國人的家庭就難一點了。
小孩太小沒送去幼兒園,所以我就自己教她。但是說實話,我的口語也馬馬虎虎,一邊教孩子一邊自己還在學習。
囡囡1歲的時候,我就買了些英文版的故事書、早教資料給她看,等她22個月的時候,給她看一些英文的動畫片。當然DADDY和我都會和囡囡說些英語,還會教囡囡唱英文歌。囡囡23個月就會唱4-5首完整的英文歌,這點比新加坡本地小孩都厲害,不過日常口語應該沒人家強啦。
這位在雙語環(huán)境培養(yǎng)孩子語言能力的方法到底好不好呢?是否適用于國內想要幫孩子營造雙語環(huán)境的家庭呢?我們一起來分析看。