媽媽應(yīng)對：給寶寶講清道理
同樣在這個階段媽媽的愛很重要，你需要讓孩子知道媽媽是在幫助他。遇到孩子不愿意接受的食物，你需要和這個小家伙商量一下，并且耐心地告訴他“為什么要這樣做”的道理之所在。
不要以為孩子聽不懂你的話，這就是你教會孩子學(xué)習(xí)聽話和遇到問題與人商量的過程。比如，如果孩子不喜歡吃蘋果，你就要告訴這個小姑娘，寶貝，你只有吃個蘋果才會越長越高，越長越漂亮呀！
3歲危機在所有成長危機中最重要，也最復(fù)雜的階段
3歲寶寶的“成長危機”
危機表現(xiàn)：我是獨立的小人
3歲危機在所有成長危機中最重要，也最復(fù)雜的階段。這時孩子自我意識的覺醒時期。這個危機會在少年時期重復(fù)。3歲前，寶寶把自己和媽媽混同一體——懷孕和哺乳期建立的聯(lián)系是非常緊密的。所以孩子的身體雖然已經(jīng)和媽媽分離了，但是心理上還沒有和媽媽分開。
但是，在3歲的時候，寶寶突然明白：媽媽是一個人，而他自己——是完全另一個人。他開始試圖獨立。在這個年齡你聽得最多的就是寶寶說：“我自己來，放開我”等。
媽媽應(yīng)對：給與孩子教訓(xùn)和關(guān)注
這個時候，一定要給予“小不點兒”爭取的獨立。當然，要在嚴密的監(jiān)視下！在這個時期，成長危機的特征就是——不聽話。表現(xiàn)在孩子偏偏不做那些要求他做的事。美美就是這樣的孩子。外婆剛剛烙了餡餅，告訴美美“不要動餡餅”，美美馬上就用手去拿。
這時候的父母一定要指出孩子的錯誤行為，因為這是他們在使性子，告訴你他們獨立的存在。而這樣的使性子的做法，有的時候是會妨礙到別人的。所以你需要給美美解釋“不要動燙燙的餡餅”這一禁令的原因，給他形容一下后果有多嚴重！讓孩子得到一個很好的教訓(xùn)的同時，感受到來自媽媽對于他這個獨立小人的關(guān)注。
