(2) 肥胖
一般人可能不了解,其實IQ(智力)包括兩個部分:語言IQ和操作IQ。
操作IQ包括:視覺、知覺、動手能力等幾個要素。那些肥胖的孩子往往在這些方面表現(xiàn)得很差,所以就拉低了智商總分。
為什么會這樣呢?醫(yī)學(xué)專家猜測,肥胖兒童身體中過多的脂肪,可能會影響到神經(jīng)細(xì)胞、神經(jīng)纖維的發(fā)育和再生。
父母請注意:一定要合理調(diào)整孩子的飲食習(xí)慣,不要怕孩子餓著而一味地讓孩子多吃。如果孩子每餐都吃得太飽,不但身體會變得懶惰不想運動,大腦也昏昏沉沉不運轉(zhuǎn),俗話說:“吃太飽,撐笨腦”!
(3) 過早灌輸知識
“別讓孩子輸在起跑線上”,是很多父母心中堅定的信條!結(jié)果,孩子沒到上學(xué)年齡呢,拼音班、識字班、速算班倒是報了一大堆。
但是,適合6歲前孩子學(xué)習(xí)的,是以看、摸、感覺為主的“直接”知識,比如認(rèn)識三角形、長方形等形狀,認(rèn)識紅黃藍(lán)綠等色彩。而拼音、文字這些需要機(jī)械記憶的“間接”知識,并不適合6歲前的孩子。
給幼兒過早地灌輸小學(xué)階段的知識,容易導(dǎo)致孩子的思考方式過于理性、單一,時間一久,很多潛能都會被抑制,智力也無法健康、全面地發(fā)展。
父母請注意:孩子在6歲前,不宜過早地灌輸小學(xué)知識,畢竟國家規(guī)定7歲上學(xué)是有一定科學(xué)依據(jù)的;
可以拿筆,但是以涂涂畫畫為主,不宜過早學(xué)寫字,既不利于養(yǎng)成正確的坐姿、握筆姿勢,也不利于手指骨骼發(fā)育;
可以接觸樂器,但是不要高強度練習(xí)。