如何培養(yǎng)幼兒流利地說話

編輯:chenxiaoxia

  語言是人與人之間交流的最重要的工具,對(duì)于幼兒來說,學(xué)說話是他們成長過程中最重要的課程之一。


語言是孩子成長過程中重要的一課

那么,家長和老師應(yīng)該怎樣培養(yǎng)幼兒流利地說話呢?

  幼兒語言的發(fā)展有其自身的特征。幼兒園里的孩子大多是3歲---6歲,正處于詞匯數(shù)量和質(zhì)量迅速發(fā)展提高的階段,同時(shí)正在學(xué)習(xí)掌握各種類型的句子,復(fù)合句迅速增加。遵循幼兒語言發(fā)展的規(guī)律,進(jìn)行適時(shí)適度的語言教育是必要的。

  一、充分利用幼兒教材,引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確的說話。

  現(xiàn)行幼兒可以接觸到的書籍,基本上以圖畫書為主,主要是看圖說話和理解故事。這類經(jīng)過精心編撰的教材,引導(dǎo)提示的語言十分精煉流暢,給了幼兒一個(gè)很好鍛煉說話能力的機(jī)會(huì)。特別是一些兒歌、謎語、繞口令更能提高幼兒語言能力。為了引導(dǎo)幼兒發(fā)展口語能力,除了根據(jù)圖畫說話以外,老師可以引導(dǎo)幼兒突破畫面的局限,讓幼兒展開想象的翅膀,飛到畫面以外更多更寬廣的天地,去想象事情更多發(fā)展的可能性,更多樣的結(jié)果。給幼兒更多說話的機(jī)會(huì),讓幼兒更自主的說話。

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